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    氣質類型的特點與教育

    來源:中公教師資格考試網作者:劉琦  時間:2022-08-31 10:46:11

    2022下半年教師資格證筆試-圖書同步精講課

    一、單選題

    1.關于氣質類型,以下表述不正確的是( )。

    A.人的氣質類型有好有壞

    B.人的氣質類型是可以轉變的

    C.人的氣質類型會決定一個人成功與否

    D.人的氣質類型會影響活動效率

    1.【答案】A。解析:本題考查的是人格與氣質。氣質與性格的區別包括:(1)氣質受生理影響大,性格受社會影響大;(2)氣質的穩定性強,性格的可塑性強;(3)氣質特征表現較早,性格特征表現較晚;(4)氣質無所謂好壞,性格有優劣之分。本題為選非題,A項正確。B項:氣質是穩定的,但是在一定條件下是可以改變的。與題干不符,排除。C、D兩項:氣質決定人成功與否和工作的活動效率為錯誤說法,與題干不符,排除。本題為選非題,故正確答案為A。

    2.精力旺盛、果敢果斷、熱情直率,但是容易感情用事、魯莽,《水滸傳》中的李逵是這種氣質類型的典型代表。這種氣質類型是( )。

    A.多血質 B.膽汁質 C.粘液質 D.抑郁質

    2.【答案】B。解析:本題考查的是現代氣質類型說。古羅馬醫生蓋倫在希波克拉底的研究基礎上進一步確定了氣質類型,提出了人的四種氣質類型,即膽汁質、多血質、黏液質、抑郁質。其中,膽汁質以精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事為特征。整個心理活動籠罩著迅速而突發的色彩。典型代表人物:張飛、李逵等。B項正確。

    A項:多血質的人以反應迅速、有朝氣、活潑好動、動作敏捷、情緒不穩定、粗枝大葉為特征。典型代表人物:王熙鳳。與題干不符,排除。

    C項:黏液質的人穩重,但靈活性不足;踏實,但有些死板;沉著冷靜,但缺乏生氣。典型代表人物:林沖。與題干不符,排除。

    D項:抑郁質的人以敏銳、穩重、體驗深刻、外表溫柔、怯懦、孤獨、行動緩慢為特征。典型代表人物:林黛玉。與題干不符,排除。

    故正確答案為B。

    二、簡答題

    請簡要陳述不同氣質類型的氣質在教學當中應如何做?

    【答案】膽汁質的學生由于脾氣急,易感情用事等特點,所以老師要注意培養他們的自我克制能力。

    多血質的學由于熱愛交際,但是穩定性差,教師可以適當地給予較多的活動與任務,并使他們從中得到更多的教育,要求他們養成踏實(不輕率)、專一和克服困難的精神。

    粘液質的學生穩重但是反應略微遲緩,所以教師在教育中要更加耐心,容許他們有充足的時間去考慮問題和做出反應。

    抑郁質的學生情感比較敏感,所以老師要更多地關心他們,體貼他們,鼓勵他們多參加活動,不要當眾指責他們。

    總之,教師對于不同氣質類型的學生要因材施教,做到一把鑰匙開一把鎖們才能發揮不同氣質類型學生的優勢,實現學生的健康發展。

     

    (責任編輯:zgjsks_yxm)

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