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    遺忘的原因你都知道嘛

    來源:中公教師招聘考試網作者:周文博  時間:2022-08-31 16:23:52

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    • 2022明師高定教綜+學科

    遺忘的原因這部分在教師招聘考試中非常常見,每當同學們在學習的時候,都能體會到其重要性。那么在復習這個知識點的過程中,我們應該注意哪些易混淆的內容呢?今天中公老師就帶大家一起梳理一下遺忘的原因這個知識點,希望對大家的復習所有幫助,為教師招聘考試護航。

    一、知識鏈接

    首先從宏觀上了解遺忘的原因的理論主要包括(一)記憶痕跡衰退說,(二)干擾抑制說,(三)同化說,(四)動機說,(五)提取失敗說。

    二、深度解讀

    1.考試題型:這部分知識點常以識記類和理解類客觀題為主,尤其是單選、多選。其中在近幾年年教師招聘考試中考察最多的是干擾抑制說和動機說,需要特別注意代表人物、主要觀點之間的一一對應。

    2.易錯區分:這部分的易錯點,主要是動機說和提取失敗說的區別。

    三、試題演練

    1.【單選】小明剛學習英語單詞時,總是會將26個英文字母的讀音和以前學過的漢語拼音相混淆,這屬于學習干擾中的( )。

    A.記憶壓抑 B.前攝抑制 C.倒攝抑制 D.痕跡衰退

    1.【答案】B。解析:本題考查干擾抑制說。前攝抑制是指先前學習的材料對后來學習的材料的回憶或再認產生的干擾。題干中是學英語單詞受到之前漢語拼音的影響,所以是前對后的干擾作用。故本題選B。

    2.【單選】遺忘實際上是知識的組織與認同結構簡化的過程。這種觀點是遺忘( )。

    A.消退說 B.同化說 C.干擾說 D.提取失敗說

    2.【答案】B。解析:本題考查同化說。遺忘實際上是知識的組織與認知結構簡化的過程,即用高級的概念與規律代替低級的觀念,使低級觀念發生遺忘,從而提煉和簡化了認識并減輕了記憶負擔,這是一種積極的遺忘。

    以上就是關于本篇知識點的相關解讀,希望老師的總結會對大家有所幫助,祝大家考試順利。

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    (責任編輯:何英芳)

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